Περίληψη έργου

Το έργο ALIVE παρέχει μια λύση που συνδυάζει τα πλεονεκτήματα της διαδικτυακής (ή καλύτερα από απόσταση) εκπαίδευσης με την παραδοσιακή διδασκαλία πρόσωπο με πρόσωπο στην τάξη.

Μέσω της εικονικής πραγματικότητας και του τρισδιάστατου κόσμου, δίνει τη δυνατότητα στον δάσκαλο να διεξάγει εξ αποστάσεως μάθηση - στην εικονική πραγματικότητα - αλλά ταυτόχρονα να βρίσκεται σε άμεση επαφή με τους μαθητές σαν να ήταν στη δική τους τάξη. Ένα σημαντικό πλεονέκτημα είναι οι δυνατότητες των ψηφιακών τεχνολογιών για μια ενδιαφέρουσα μορφή παρουσίασης γνώσης.

Ο κύριος στόχος

του έργου είναι διπλή:
undraw-exams-g4ow.svg
Για να βοηθήσει τους μαθητές

στην καλύτερη μελέτη και εκμάθηση βιολογίας με την αξιοποίηση νέων εκπαιδευτικών τεχνολογιών.

undraw-teacher-35j2.svg
Να βοηθήσει τους δασκάλους

να εκπαιδεύσει τους μαθητές και στις δύο περιπτώσεις - με ελκυστικό τρόπο κατά τη διάρκεια των μαθημάτων πρόσωπο με πρόσωπο καθώς και σε περιπτώσεις όπου δεν μπορούν να συμμετάσχουν προσωπικά στην τάξη.

Συγκεκριμένα, έχει αναπτυχθεί ένα τρισδιάστατο εκπαιδευτικό περιβάλλον εικονικής πραγματικότητας που διαθέτει καινοτόμο εκπαιδευτική υποδομή και προσφέρει καθηλωτικές και αποτελεσματικές ευκαιρίες μάθησης, εμπλέκοντας τους μαθητές σε διάφορες εκπαιδευτικές δραστηριότητες, σενάρια μάθησης και προσφέροντας στους μαθητές έναν ελκυστικό, διασκεδαστικό και αποτελεσματικό τρόπο για να μάθουν διάφορα θέματα στον τομέα της βιολογίας/φυσικών επιστημών. Οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να επισκέπτονται εικονικά ζωντανά εργαστήρια, να βυθίζονται στο κύτταρο ή να ταξιδεύουν μέσω του κύκλου φωτοσύνθεσης, να κάνουν πειράματα, να εξερευνούν διαδικασίες και φαινόμενα, να εξετάζουν τους τρόπους που διεξάγονται και επίσης να καθοδηγούνται προς την ανάλυση και εξήγηση τους μέσω της επιστημονικής μεθόδου.
undraw-augmented-reality-heuy.svg
undraw-virtual-reality-y5ig.svg
Το εικονικό εκπαιδευτικό περιβάλλον και τα ζωντανά εργαστήρια έχουν σχεδιαστεί με τρόπο που υποστηρίζει τους μαθητές να σχηματίσουν κατάλληλα νοητικά μοντέλα εμπλεκόμενων εννοιών, οπτικοποιώντας τα και επιτρέποντας αλληλεπιδράσεις με τα φαινόμενα και τις διαδικασίες της πραγματικής ζωής. Όταν οι μαθητές μαθαίνουν νέες αφηρημένες έννοιες, είναι αρκετά δύσκολο χωρίς την κατάλληλη σύνδεση με συγκεκριμένα παραδείγματα. Το εκπαιδευτικό περιβάλλον τρισδιάστατης εικονικής πραγματικότητας και η οπτικοποίηση των διαδικασιών στοχεύουν να βοηθήσουν τους μαθητές να συνδέσουν αφηρημένες έννοιες και διαδικασίες με συγκεκριμένες εμπειρίες και παραδείγματα. Πράγματι, μια από τις πιο υποσχόμενες δυνατότητες του τρισδιάστατου εικονικού περιβάλλοντος είναι η παροχή χωρικής διδασκαλίας. Επίσης, διδάσκοντας στους μαθητές να μελετούν στην τρισδιάστατη εικονική πραγματικότητα χρησιμοποιώντας τεχνικές οπτικοποίησης μπορεί να ενισχυθεί και η χωρική τους γνώση.
eu-flag-co-funded-pos-rgb-right-768x219-2.jpg
Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην παραγωγή της παρούσας έκδοσης δεν συνιστά αποδοχή του περιεχομένου, το οποίο αντικατοπτρίζει αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών, και η Επιτροπή δεν μπορεί να αναλάβει την ευθύνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.